Designveileder for kognitivt tilrettelagt e-læring

Velkommen til designveilederen — en praktisk håndbok — om e-læring for mennesker med kognitive utfordriger. Veilederen er delt i selvstendige kapitler. Under ser du innholdsfortegnelsen på overordnet nivå samt lenken til en nedlastbar versjon.

Forord

1. 1. Definisjoner
      • Universell utforming og tilgjengelighet av ikt
      • E-læring
   2. Kognisjon og kognitiv svikt
      • Kognisjon
      • Personer med kognitiv svikt
   3. Lær din bruker å kjenne
      • Personas
      • Empatikart
      • Behovskartlegging
   4. Utvikling av e-læring
      • Ambisjonsnivåer
      • Eksempler på kognitivt tilgjengelig e-læring
      • Testing
   5. Språklige aspekter
      • Lettelst vs. klarspråk
      • Symboler og tegn for tekst
   6. Videoer i e-læring
      • Gode videoer
      • Video-opptak og personvern
      • Filoverføring og videotjenester
   7. Teknologi til hjelp
      • Nyttige applikasjoner og tjenester
      • Teknisk utstyr
   8. E-læring i tjenesteyting
   9. Fra myndighetene
      • Myndighetenes råd for e-læringskurs
      • Tilgjengelighetserklæring
   10. Demensvennlig utvikling

Samtlige kapitler kan lastes ned i hefteform som et pdf-dokument her.

Side oppdatert 6.1.2025